Project planeten

Wanneer je op een heldere avond naar boven kijkt, zie je talloze sterren aan de hemel. Net als om onze zon, draaien ook rondom een aantal van deze sterren planeten. Het is zelfs mogelijk dat er leven is op deze zogenoemde exoplaneten.
In het project planeten gingen leerlingen van de tweede klassen Middenweg in groepjes zelf een exoplanetair stelsel bouwen. Hierbij kregen zij de opdracht om ook leven te verzinnen op minstens een van de exoplaneten. Volgens onze leerlingen zijn het heelal en de mogelijkheden onbegrensd. Van Peppa-pig planeten tot planeten met draken en zeemeermannen die in oorlog met elkaar zijn. Van planeten met mensen met vijf armen tot planeten met smurfen waar Gargamel de baas was. Ook zijn er planeten vernoemd naar hun favoriete docenten.
Deze creativiteit van de leerlingen wordt zo gewaardeerd dat ook de lokalen nu verrijkt zijn met de zelfgemaakte stelsels.

Projecten Engels

De brugklasleerlingen hebben voor Engels de film Diary of a Wimpy Kid gekeken – een grappig en herkenbaar verhaal over een jongen die zijn draai probeert te vinden op de middelbare school. Ze doken in verschillende thema’s uit de film en sloten het project af met kleurrijke en creatieve posters.
De leerlingen van de tweede klassen vmbo-tl/havo hebben in samenwerking met de bibliotheek, een stop-motionfilmpje gemaakt van een scène uit het boek Matilda of The Witches. Er kwamen creatieve en originele ideeën voorbij.

 

5 vwo maakt glossy’s in kader literaire project Nederlands

De leerlingen van 5 vwo presenteerde afgelopen dinsdag de glossy’s  waar zij de afgelopen weken aan gewerkt hebben. Leerlingen hebben romans gelezen, podcasts geluisterd en documentaires gekeken en deze aan elkaar verbonden. In twee grote redacties hebben zij artikelen, columns en interviews geschreven en dit verwerkt tot twee glossy’s van enorm hoge kwaliteit. We zijn ervan onder de indruk hoe zij alle informatie in prachtige artikelen hebben verwerkt. Daarnaast zijn we trots op de resultaten en op de leeropbrengst van deze opdracht!

Rondje schrijvers in het kader van ‘Heel Huygens leest!’

Op woensdag 16 april kwamen zeven literaire schrijvers naar onze mooie school. Alma Mathijsen, Thomas Heerma van Voss, Ernest van der Kwast, Manon Uphoff, Renske Jonkman, Maartje Wortel en Erwin Hurenkamp gaven allemaal op hun eigen manier een interactieve lezing aan onze leerlingen uit 4 havo, 5 vwo, 5 havo en 6 vwo. Leerlingen uit voorexamenklassen hebben op deze manier inspiratie opgedaan voor de boeken de ze de komende tijd kunnen lezen, onder andere ter voorbereiding op het mondeling. Voor de examenklassen is het literatuuronderwijs op het Huygens College afgerond. Met dit onderwijs hebben we geprobeerd te bereiken dat leerlingen ook ná hun middelbare schoolcarrière blijven lezen en bij deze lezingen konden ze inspiratie opdoen voor het volgende te lezen werk. Daarnaast hebben leerlingen bij verschillende lezingen schrijfoefeningen gedaan.
Zowel leerlingen, als geïnteresseerde docenten als de schrijvers waren erg enthousiast over dit ‘rondje schrijvers’!

Project planeten

Wanneer je op een heldere avond naar boven kijkt, zie je talloze sterren aan de hemel. Net als om onze zon, draaien ook rondom een aantal van deze sterren planeten. Het is zelfs mogelijk dat er leven is op deze zogenoemde exoplaneten. Lees hiervoor ook het artikel van de NOS hieronder.
In het project planeten gingen leerlingen in groepjes zelfs een exoplanetair stelsel bouwen. Hierbij kregen zij de opdracht om ook leven te verzinnen op minstens een van de exoplaneten. Volgens onze leerlingen zijn het heelal en de mogelijkheden onbegrensd. Van Peppa-pig planeten tot planeten met draken en zeemeermannen die in oorlog met elkaar zijn. Van planeten met mensen vijf armen tot planeten met smurfen waar Gargamel de baas was. Ook zijn er planeten vernoemd naar hun favoriete docenten. Deze creativiteit van de leerlingen wordt zo gewaardeerd dat ook de lokalen nu verrijkt zijn met de zelfgemaakte stelsel.

https://nos.nl/artikel/2563893-wetenschappers-vinden-sterkste-tekenen-tot-nu-toe-van-mogelijk-buitenaards-leven

 

Expeditie Robinson

Op maandag (kt1a en kt1b) en donderdag (bk1a en bk1b) vertrokken de leerlingen van de eerste klassen Umbriëllaan met begeleiders op de fiets richting het industrieterrein van Oudorp voor Expeditie Robinson.
Daar mochten leerlingen zich vastbijten in verschillende proeven in een grote zandbak. Welke groep van vijf kan het langst stilstaan op een kleine balk, wie kan het snelst zo veel mogelijk keren onder een balk door kruipen en wie schiet zo snel mogelijk alle gaten uit het bord met pijl en boog? Uiteraard kregen de klassen ook een eetproef voorgeschoteld. Krekels, een stukje apenhersenen en kippenlever verdwenen in de monden van de leerlingen. Heel stoer!
Alle activiteiten leverden punten op.
De leerlingen waren enthousiast en dat waren de begeleiders ook. Het was een tof samenwerkonderdeel in de Huygensweek!

Hoorcollege van de rector

Een hoorcollege krijgen van de rector, dat gebeurt niet iedere dag! Onze rector Niels Korf heeft op dinsdag tijdens de Huygensdagen een workshop verzorgd voor een groep leerlingen uit 5 havo en 6 vwo. Hij heeft hen meegenomen in het proces van het schrijven van zijn scriptie, waarbij de historische inhoud uiteraard ook aan bod kwam. Aan de hand van spannende citaten, werden de leerlingen meegenomen naar een conflict over de aanleg van een gaspijpleiding ten tijde van de Koude Oorlog. Bronnenonderzoek, relevantie voor het heden, levenslessen, onderzoeksvaardigheden: het kwam allemaal voorbij.

Excursie naar Lille

Deze week gingen de derdejaars leerlingen met Frans in hun vakkenpakket, naar de Franse stad Lille.

In de stad konden de leerlingen d.m.v. een speurtocht en verschillende opdrachten, de stad leren kennen en oefenen met de Franse taal: een weerbericht opnemen in het Frans of iemand op straat aanspreken voor een kort gesprek. Niets was te gek voor deze zeer gemotiveerde groep leerlingen. Chapeau!

Zoo Project

Dinsdag tijdens de Huygensweek hebben de leerlingen van klas v1a onderzoek gedaan naar leefgebieden van dieren in een dierentuin. De vakken biologie, Nederlands, tekenen en handvaardigheid werkten deze dag samen.
De leerlingen begonnen de dag met het bedenken van onderzoeksvragen over de leefgebieden van dieren. Hoe groot/diep/hoog moet een dierenverblijf zijn? En welke dieren kunnen bij elkaar? Wat eten deze dieren en hoe bewegen ze zich in de ruimte?
Al deze vragen werden de leidraad voor het ontwerpen van een dierentuin.
De leerlingen hebben heel hard gewerkt aan verschillende vaardigheden: onder andere samenwerken, overleggen, plannen en organiseren zijn de revue gepasseerd.
De resultaten zijn te zien op de eerste verdieping tegenover de mediatheek. Aan het einde van de dag zijn ouders, verzorgers en ander belangstellenden op bezoek geweest en hebben ze gestemd wie de origineelste en mooiste dierentuin had ontworpen.

 

Bos bloemen

Vandaag overhandigden oud-leerlingen van 6 vwo een mooie bos bloemen aan twee docenten.  De oud-leerlingen hoorden vandaag dat ze ingeloot zijn voor de studie geneeskunde.  Hun blijdschap wilden ze graag delen met hun oud-docenten. Dat werd zeer gewaardeerd.

Revanche

In de afgelopen periode hebben de leerlingen van bk1a en bk1b in de lessen Nederlands gezamenlijk het boek Niets te verliezen van Jennifer Mellink gelezen. Op dinsdag 15 april speelden zij in de bibliotheek het escapespel ‘Revanche!’ over dit boek. De leerlingen moesten verschillende puzzels over de inhoud van het boek oplossen om codes te kraken. Het is alle groepen gelukt om binnen een uur de vijf puzzels op te lossen. De docenten Nederlands waren heel trots!

Bezoek aan Techcampus

Deze ochtend gingen de leerlingen van 3 vmbo-tl die het vak Technologie & Toepassing volgen, op bezoek bij de Techcampus in Heerhugowaard.
Ze hebben hier kennisgemaakt met de opleidingen van Tetrix en Espeq. Leerlingen hebben tegels gezet, met een robotarm gewerkt,  gelast, een wiel verwisseld en getimmerd aan een kozijn.

Cultuurklas maakt eigen ex-libris

De cultuurklasleerlingen gingen de afgelopen weken aan de slag met het maken van hun eigen Ex libris. Dat staat voor een eigendomsmerk, die bijvoorbeeld wordt aangebracht op de binnenkaft van een boek.

Deze week werd de Ex libris geprint met een drukpers, zie de mooie resultaten!

Doe jij ook mee?

Op 28 mei organiseren we in jeugdcentrum Kompleks weer Huygens Got Talent!   Een avond waarop jij kan laten zien hoe goed je kan dansen, muziek maken of toneelspelen. Geef je gauw op!  Dat kan via het inschrijfformulier dat je ontving in Magister.

Bezoek aan Espeq

De afgelopen weken zijn de tweede klassen van de locatie Umbriëllaan op bezoek geweest bij Espeq, voor het mbo-thema Bouw Wonen en Interieur (BWI).

De leerlingen maken hier kennis met verschillende opleidingen van Espeq, en gaan ook lekker aan de slag.

Deze week moesten ze bijvoorbeeld van verschillende onderdelen een huis bouwen en op het dak tegels leggen.

Ook mochten ze een telefoonhouder timmeren, de leerlingen (en docenten) hebben genoten!