Vijf vierdejaars leerlingen van de locatie Umbriëllaan zijn op vrijdag 25 april samen met docent maatschappijleer Conrad Schilder naar het stadskantoor van Dijk en Waard gegaan om met ambtenaren in dialoog te gaan over de verkeersveiligheid aan de Umbriëllaan. Dit is het gevolg van hun onderzoekjes aan deze weg. De leerlingen hebben hun ideeën gepresenteerd aan de ambtenaren en zijn in dialoog gegaan over de mogelijkheden om dit bestuurlijk voor elkaar te krijgen. Prachtig om te zien dat hun ideeën voor aanpassingen hebben gezorgd aan de plannen van de Gemeente voor de verkeersveiligheid bij de Zuidtangent.

Een leuke verassing was dat de Wethouder en Locoburgemeester Nils Langedijk een video had ingesproken voor de leerlingen met mooie complimenten over hun ideeën. Een prachtig voorbeeld hoe leerlingen hun burgerschapskennis kunnen toepassen om de lokale overheid te beïnvloeden!

Onze examenleerlingen hebben genoten donderdag van een heerlijke dag naar Walibi. Op een enkel buitje na is het droog gebleven, ’s middags liet de zon zich zelfs nog zien.
Op de terugweg had eenieder zo z’n eigen verhaal. Spannende verhalen over de achtbanen, gezellige verhalen over minder spannende attracties of een verhaal over de storing van een attractie.
Tezamen met de festiviteiten op woensdag hebben de leerlingen hun schoolcarrière op een goede manier afgesloten.  Na de meivakantie beginnen de schriftelijke examens, heel veel succes!

 

Leerlingen uit 3 vmbo-tl met Technologie & Toepassing in hun vakkenpakket hebben gisteren geprogrammeerd met Micro:bits. De eerste opdracht was om een kloppend hartje te programmeren, daarna een stappenteller die een muziekje liet horen na elke 10 stappen, en de grootste uitdaging was om een robot te programmeren die een lijn volgt.

Gistermiddag gaven 25 leerlingen uit de eerste en tweede klassen havo/vwo en vwo, presentaties over het Talentproject waaraan ze deelnamen. De leerlingen hebben gedurende 10 weken zelfstandig onderzoek gedaan naar zelf uitgekozen onderwerpen met behulp van het digitaal programma Talentproject. Het betreft onderwerpen uit de gebieden Taal, Kunst & Cultuur, Natuur, Techniek & Evolutie of Mens & Maatschappij.
De vele familieleden en belangstellenden waren erg onder de indruk van het niveau van de presentaties en het enthousiasme van de leerlingen.

 

Vorige week deed onze school met twee handbalteams mee aan Olympic Moves. De wedstrijden werden gespeeld in ‘t Veld.  Olympic Moves zijn de Olympische spelen voor het voortgezet onderwijs. De teams bestonden uit meisjes uit de leerjaren 2, 3 en 4. Er was een team van de leerjaren 3 en 4 en een schoolteam.  Het schoolteam had een heel zware poule. Het was nog even spannend of ze nog een kans maakten om de halve finales te spelen, maar uiteindelijk werd dit team 3^e in de poule. De nummers 1 en 2 in deze poule speelden uiteindelijk de finale.

Jullie hebben allemaal super je best gedaan, top!

Op initiatief van klas hv1c zijn we deze week op de locatie Middenweg gestart met een inzamelingsactie van blikjes en flesjes om geld op te halen voor Kika. Kika is de organisatie die zich inzet voor kinderen met kanker. De klas vond het zonde dat blikjes en flesjes in de prullenbakken worden gedaan en dat daarmee het statiegeld niet werd geïnd.

De klas verzon zelf het goede doel en mevrouw Louter regelde de bak.

De leerlingen gaan elke week de blikjes wegbrengen en zorgen dat het totaalbedrag aan het einde van het schooljaar gestort wordt naar Kika.

De bak staat naast de kantine, helpen jullie ook mee?

 

Gisteren hadden de leerlingen van de sportklassen de laatste les. Deze les gingen de leerlingen voor een clinic naar De Kley-Drivers in Noord-Scharwoude voor BMX crossen.  Hierbij wordt gebruik gemaakt van een BMX fiets en het crossen vindt plaats op een baan van heuvels en bochten van 400 meter. Het is een heel intensieve sport.

Leerlingen ervaren deze clinic als de leukste van het jaar. De clinic werd begeleid door vrijwilligers (ouders van de crossers) en door leerlingen van het Huygens College die deze sport beoefenen.  We danken ouders en leerlingen nog hartelijk voor hun inzet.