Bezoek Amsterdam (T&T)

Vandaag hebben de leerlingen die het vak T&T  (Technologie & Toepassing) volgen in 4 vmbo-tl een inspirerende dag in Amsterdam gehad.
Ze hebben eerst een bedrijf bezocht. Hier kregen ze uitleg over decorbouw, winkelinrichting en hoe dat in z’n werk gaat. Vervolgens hebben ze een rondleiding gehad door de enorme werkplaats. Aansluitend zijn de leerlingen naar Wondr Experience geweest, voor een deel gebouwd door het bedrijf wat in de ochtend bezocht is. Dit was de start voor de meesterproef die leerlingen T&T voor het examen gaan doen. Na de SE week gaan ze beginnen aan hun laatste grote opdracht voor T&T. 

Huygens Experience

Maandag 17 november organiseren we Huygens Experience voor leerlingen groep 8. Leerlingen van groep 8 kunnen dan ervaren hoe het is om leerling te zijn van onze school.
Heeft uw kind interesse om mee te doen? Van harte welkom! We hebben al veel inschrijven mogen ontvangen, wees er dus snel bij. Inschrijven kan via https://www.huygens.nl/huygens-experience/

Filmproject ‘1917’

Tijdens de eerste projectweek zijn alle derde klassen havo en vwo naar de film ‘1917’ in bioscoop VUE geweest.
Bij de geschiedenislessen hebben we het gehad over de Eerste Wereldoorlog en zijn de loopgraven aan het westfront uitvoerig aan bod gekomen. In deze film krijgen twee soldaten, Blake en Schofield, een geheime missie. Ze moeten een belangrijke boodschap overbrengen aan een ander regiment om een geplande aanval te stoppen. Hiermee kunnen ze 1600 medesoldaten redden, waaronder de broer van Blake. Hiervoor moeten ze dwars door niemandsland en door de Duitse stellingen. Onderweg zien ze de verwoestingen in het landschap en komen ze op verschillende momenten dood en verderf tegen.
In de middag konden ze leerlingen kiezen uit vijf verschillende creatieve verwerkingsopdrachten. Sommigen verplaatsten zich in een soldaat en schreven een brief aan het thuisfront. Anderen kozen voor het maken van een stripverhaal of verwerkten de film in de vorm van een gedicht.

Brugklaskampdagen (locatie Umbriëllaan)

Tijdens de brugklaskampdagen genoten de brugklassers van de locatie Umbriëllaan van drie actieve en feestelijke dagen vol avontuur, creativiteit en plezier. Van klimmen in het Amsterdamse bos tot een verkleedfeest en een dagje Duinrell. Ondanks het weer en een kapotte bus werd het een onvergetelijke ervaring!

Project Wateroverlast

De leerlingen van Technologie en Toepassing (3 vmbo-tl) zijn gestart met hun grote opdracht over wateroverlast. Hierbij maken ze een ontwerp voor het herinrichten van het terrein rondom de locatie Windmolen. De leerlingen kregen een presentatie van meneer Stender, projectleider bij Dura Vermeer, die hen voorbereidde op de opdracht. De focus lag op het NAP en bestaande oplossingen in Heerhugowaard.
Volgende week gaan de leerlingen de theorie in de praktijk brengen: ze maken een fietstocht om alle oplossingen in de gemeente zelf te bekijken. Meneer Stender komt in november terug om de oplossingen die de leerlingen bedenken voor het plein en de daarbij horende tekeningen en maquettes van de Windmolen te beoordelen.

 

Zomervakantie

De school loopt leeg want het is zomervakantie! We wensen leerlingen, personeel en hun familieleden een heel fijne vakantie toe. De eerste schooldag is voor de leerlingen op dinsdag 26 augustus 2025. We informeren leerlingen/ouders over het programma van de eerste schooldag op donderdag 21 augustus. In de vakantie is de school telefonisch en per e-mail bereikbaar tot en met dinsdag 22 juli (12.00 uur) en vanaf woensdag 20 augustus.

Film Ballon

In de Huygensweek werd de film Ballon in de aula vertoond voor de leerlingen 3 havo en 3 vwo. Een spannend verhaal over de vluchtpoging van twee gezinnen om met een luchtballon te ontsnappen uit voormalig Oost-Duitsland. Na het wegvegen van enkele tranen en een korte pauze, probeerden de leerlingen via een digitale escaperoom zelf uit de DDR te ontsnappen. Het project eindigde met het maken van een fysieke escaperoom. Dat werd door een aantal leerlingen supermooi uitgevoerd.

 

Wiskundewandeling

Afgelopen donderdag gingen de leerlingen van 4 vwo op wiskundig avontuur. Tijdens een flinke wandeling kwamen zij langs allerlei bijzondere plekken. Voor de gewone voorbijganger leuk om even naar te kijken, maar met een wiskundig oog was er meer aan de hand.

Zo is een huis met een cirkelvormig gat in een schuin dak natuurlijk perfect om je solcaltoa weer even op te vijzelen, en hoe zat het ook alweer met de oppervlakte van een ellips?

De wieken van een molen gaan hard, maar hoe hard precies? En welke sinusformule kun je hieraan koppelen?

Bij de sluis van Broek op Langedijk kregen de leerlingen een uitgebreide demonstratie, en mocht een aantal zelfs de sluisdeuren bedienen. Ook weten ze nu precies hoeveel liter water er in de ‘bak’ past.

Als laatste door naar de kaaswinkel: hoe zwaar denk je dat zo’n kaas is? En welk gewicht komt eruit als je hem opmeet en dat combineert met het soortelijk gewicht? Klopt dat met de weegschaal van de kaasboer?

Afsluitend kreeg iedereen bij de Broekerveiling een welverdiend ijsje. Het was een hele fijne ochtend, met veel dank aan de lokale bewoners en ondernemers die onze leerlingen graag wat wilden vertellen over hun huis, molen, sluiswachterswerk of kaaswinkel.

 

 

DJ Workshop

Vandaag volgen de eerste klassen havo/vwo en vwo voor het vak muziek een dj workshop op een echte draaitafel. Ze maken samen mixen van bestaande nummers en mogen allerlei filters uitproberen. Dan kunnen ze daarna verschillende nummers door elkaar draaien. Super leuk en natuurlijk echt iets voor de toekomst! 

Weer thuis!

Onze leerlingen komen vandaag weer terug van de buitenlandse reizen. We hebben veel waardering voor de leerlingen en de begeleiders, want dit jaar was het wel héél warm.   Programma’s moesten worden aangepast of ingekort en er werden veel waterflesjes en ijsjes uitgedeeld.

We horen goede verhalen van de begeleiders, top!

Geschiedenisproject Archeon

Je eigen docent als echte gladiator zien, dat gebeurt niet iedere dag. Maar de leerlingen van 1 havo/vwo en 1 vwo hadden afgelopen woensdag het geluk om dhr. Van Rijn in een gladiatorengevecht te mogen meemaken in de arena van openluchtmuseum Archeon. Helaas liep het gevecht niet zo goed af voor dhr. Van Rijn, hij belandde dood op de grond 😉.
Deze week zijn we met alle brugklassen naar het openluchtmuseum Archeon geweest. In het Archeon zijn drie historische perioden nagebouwd: de prehistorie, de Romeinse tijd en de middeleeuwen. De leerlingen hebben alle drie de historische perioden bezocht en volgden een expeditie waarbij ze aan de hand van vragen door de periode werden geleid. Bij de doe-route kregen de leerlingen een rondleiding van een gids van het Archeon. Tot slot hebben de leerlingen een huizenopdracht gedaan. Hierbij hebben zij een huis uit een historische periode onderzocht en nagetekend. Donderdag hebben de leerlingen de huizenopdracht verwerkt in een posteropdracht.
Ondanks de hitte (zeker op dinsdag en dan met name bovenin de dubbeldekker) was het een succesvolle excursie met veel water en ijsjes, en vooral veel historie.

   

Buitenlandse reizen

We hebben de eerste foto’s ontvangen van de buitenlandse reizen!  Hierbij een foto van de begeleiders van de reis naar het Zwarte Woud die zich helemaal inleven in de lokale cultuur 😉.

Jubileumfeest voor de leerlingen

Gisteravond maakten 900 leerlingen een prachtig schoolfeest mee op het schoolplein van de Middenweg.  Ondanks de regen zat de stemming er met de dj’s van Dansado en De Feestbeesten er al snel goed in.   We kregen van de leerlingen terug dat ze genoten van de show, top!

Jubileumfeest voor leerlingen: FESTIVIBES!

Donderdagavond 5 juni vieren we ons 50-jarig jubileum met een groot schoolfeest voor alle leerlingen. Daar wil je bij zijn!!!

Check de email die ouders en leerlingen vandaag ontvingen en bestel snel je kaartje.

Bezoek van de krijgsmacht

Op woensdag 7 mei kregen de leerlingen van 1 vmbo-kb/tl een bijzondere gastles van een veteraan. De militair van de luchtmacht kwam onder andere vertellen over de krijgsmacht, zijn loopbaan (inclusief missies) en 80 jaar vrijheid. De leerlingen hadden allerlei vragen voorbereid en er ontstonden interessante gesprekken. Een geslaagd bezoek!